<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Onderwijs kennisblog</title>
	<atom:link href="http://open.alares.nl/onderwijs/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://open.alares.nl/onderwijs</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 08 Jul 2010 11:31:47 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>workshop &#8216;in beweging met social media&#8217;</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/07/08/workshop-in-beweging-met-social-media/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/07/08/workshop-in-beweging-met-social-media/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Jul 2010 11:31:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=197</guid>
		<description><![CDATA[Afgelopen maandag (5/7/10) hebben Robert van Oirschot en Ilja van den Berg een workshop &#8216;in beweging met social media&#8217; geven voor de Faculteit Bewegingswetenschappen aan de VU.
Voor de aanwezigen hebben we al het materiaal in deze blog op een rijtje gezet:
De presentatie

de presentatie is gemaakt in prezi. Dit is een gratis tool waarmee je creatief presentaties [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/07/08/workshop-in-beweging-met-social-media/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Digitalisering roept om een nieuwe strategie voor bibliotheken</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/05/03/digitalisering-roept-om-een-nieuwe-strategie-voor-bibliotheken/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/05/03/digitalisering-roept-om-een-nieuwe-strategie-voor-bibliotheken/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 03 May 2010 10:53:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Janine Bake</dc:creator>
				<category><![CDATA[Toekomstbeheersing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=189</guid>
		<description><![CDATA[In 2008 is het uitlenen van boeken bij openbare bibliotheken met 10% gedaald. Duidelijk is dat er grote veranderingen gaande zijn in het bibliotheekveld, mede door de digitalisering. De raad van cultuur pleit ervoor dat culturele organisaties, waaronder bibliotheken, gebruikersparticipatie mogelijk maken, meer samenwerken met andere instellingen en duurzame digitale toegang bieden. Dit stelt de [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/05/03/digitalisering-roept-om-een-nieuwe-strategie-voor-bibliotheken/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Aansluiting onderwijs op CJG: enorm complex maar essentieel</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/29/aansluiting-onderwijs-op-cjg-enorm-complex-maar-essentieel/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/29/aansluiting-onderwijs-op-cjg-enorm-complex-maar-essentieel/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Apr 2010 08:20:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Robert Kroon</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie uitwisseling]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[Professionalisering]]></category>
		<category><![CDATA[aansluiting]]></category>
		<category><![CDATA[CJG]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Robert Kroon]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=170</guid>
		<description><![CDATA[De zorg om onze jeugd krijgt de laatste jaren meer en meer aandacht. Onder de direct betrokken hulpverleners heerste al langer de wens om nauwer samen te werken en door verschillende incidenten zijn externe betrokkenen nu ook overtuigd dat er anders samengewerkt moet worden. Partijen in de preventie- en repressiefase zoeken elkaar meer en meer [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/29/aansluiting-onderwijs-op-cjg-enorm-complex-maar-essentieel/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>overzicht subsidies voor het onderwijs</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/23/overzicht-subsidies-voor-het-onderwijs/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/23/overzicht-subsidies-voor-het-onderwijs/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Apr 2010 19:08:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie uitwisseling]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[Professionalisering]]></category>
		<category><![CDATA[Slimmer werken]]></category>
		<category><![CDATA[hbo]]></category>
		<category><![CDATA[mbo]]></category>
		<category><![CDATA[po]]></category>
		<category><![CDATA[subsidie]]></category>
		<category><![CDATA[subsidies]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<category><![CDATA[wo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=182</guid>
		<description><![CDATA[
Hierbij een overzicht van lopende subsidie mogelijkheden voor het onderwijs. Alares ondersteunt u graag bij de aanvraag en uitvoer van het project.

Ilja van den Berg


 
 





#


subsidie 


onderwijs 


omschrijving


indien datum




1


innovatie arrangement


vmbo &#8211; mbo &#8211; hbo


Deze regeling heeft tot doel het beroepsonderwijs &#8211; vmbo, mbo en hbo &#8211; en het bedrijfsleven uit te nodigen in gezamenlijkheid experimentele projecten [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/23/overzicht-subsidies-voor-het-onderwijs/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Amaaaazing web 2.0 projecten in het onderwijs</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/22/amaaaazing-web-2-0-projecten-in-het-onderwijs/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/22/amaaaazing-web-2-0-projecten-in-het-onderwijs/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Apr 2010 12:00:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=159</guid>
		<description><![CDATA[
Een lijst (78) met korte beschrijvingen van het gebruik van verschillende Web 2.0 toepassingen in het onderwijs. Geen grootschalige projecten, gewoon individuele docenten of kleine groepen die ermee aan de slag zijn gegaan. Elk voorbeeld is kort beschreven, meestal mét link naar een site en tips/ervaringen van gebruik.
 
The Amazing Web 2.0 Projects Book:
- site
- boek

]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/22/amaaaazing-web-2-0-projecten-in-het-onderwijs/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>20 miljoen voor innovatie in het onderwijs</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/20/20-miljoen-voor-innovatie-in-het-onderwijs/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/20/20-miljoen-voor-innovatie-in-het-onderwijs/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Apr 2010 14:36:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mila Bouwense</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=175</guid>
		<description><![CDATA[Vanuit het minsterie van OCW is er 20 miljoen euro beschikbaar voor innovatieve concepten in het onderwijs. Alle scholen in het primair en voortgezet onderwijs kunnen zich tot en met 1 mei 2010 aanmelden voor één van de concepten. Daaruit worden scholen geselecteerd die een financiële bijdrage en ondersteuning krijgen om een project uit te voeren. 
Het [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/20/20-miljoen-voor-innovatie-in-het-onderwijs/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>subsidie: excellentie in het hoger onderwijs van start</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/15/subsidie-excellentie-in-het-hoger-onderwijs-van-start/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/15/subsidie-excellentie-in-het-hoger-onderwijs-van-start/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 15 Apr 2010 12:00:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=156</guid>
		<description><![CDATA[sirius regeling
 

Subsidie voor bekostigde universiteiten en hogescholen voor projecten in verband met het Sirius Programma, gericht op het bevorderen van excellentie in de initiële masteropleidingen van het hoger onderwijs, zoals bedoeld in artikel 7.3a van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek. De subsidie wordt verleend voor projecten, waarmee wordt beoogd inzicht te [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/15/subsidie-excellentie-in-het-hoger-onderwijs-van-start/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sociocratische kringmethode: effectief samenwerken is effectief samen besluiten</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/09/sociocratische-kringmethode-sociocratische-kringmethode-effectief-samenwerken-is-effectief-samen-besluiten/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/09/sociocratische-kringmethode-sociocratische-kringmethode-effectief-samenwerken-is-effectief-samen-besluiten/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Apr 2010 06:56:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Het nieuwe werken]]></category>
		<category><![CDATA[Professionalisering]]></category>
		<category><![CDATA[Slimmer werken]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=150</guid>
		<description><![CDATA[
Ik ben afgelopen donderdag naar een workshop van het NCSI geweest. Het ging over de sociocratische kringorganisatie. Deze methode is interessant voor organisatisch boven de 50 medewerkers waarbij je graag wil dat de werknemers betrokken zijn bij de besluitvorming (gevoel van platte organisatie) maar toch graag de snelheid in de besluitvorming wil behouden zoals in een [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/09/sociocratische-kringmethode-sociocratische-kringmethode-effectief-samenwerken-is-effectief-samen-besluiten/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Workshop spelen met innovatie bij AOC Friesland</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/05/workshop-spelen-met-innovatie-bij-aoc-friesland/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/05/workshop-spelen-met-innovatie-bij-aoc-friesland/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Apr 2010 13:36:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie uitwisseling]]></category>
		<category><![CDATA[Kennis delen]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[Professionalisering]]></category>
		<category><![CDATA[Slimmer werken]]></category>
		<category><![CDATA[Het nieuwe werken]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[spelen met innovatie]]></category>
		<category><![CDATA[tools]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=135</guid>
		<description><![CDATA[Op 6 april hebben Ralph Boeije en Ilja van den Berg  een workshop &#8217;spelen met innovatie&#8217; gegeven op het AOC Friesland. In deze blog zijn alle links te vinden die tijdens deze workshop zijn besproken.
We gaan in op: Ning, Google Alert, Google docs, LinkedIn groepen, Twitter, outlook
Ning
Je kunt heel eenvoudig een Ning aanmaken op: www.ning.com
Voorbeelden van Ning&#8217;s [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/04/05/workshop-spelen-met-innovatie-bij-aoc-friesland/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Leven en leren met nieuwe media &#8211; verrijking van het onderwijsconcept</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/01/24/129/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/01/24/129/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 24 Jan 2010 20:54:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Harry Kotey</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=129</guid>
		<description><![CDATA[Regelmatig verschijnen er rapporten van (nieuwe) onderzoeken. Hieronder weer twee die belangwekkend lijken.
MIT presenteert Hanging out, Messing Around, and Geeking Out. Dit is een onderzoek naar de sociale toepassing en de vrijetijdsbesteding van digitale media door de jeugd. Leven en leren met nieuwe media. Het boek is opgebouwd uit de volgende hoofdstukken:

Media Ecologies
Friendship
Intimacy
Families
Gaming
Creative Production
Work 

Een ander [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/01/24/129/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
