<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Onderwijs kennisblog &#187; Toekomstbeheersing</title>
	<atom:link href="http://open.alares.nl/onderwijs/category/toekomstbeheersing/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://open.alares.nl/onderwijs</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 15 Nov 2010 16:53:32 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Generatie Einstein bestaat niet!</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/11/15/generatie-einstein-bestaat-niet/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/11/15/generatie-einstein-bestaat-niet/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 15 Nov 2010 16:50:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[Social Web]]></category>
		<category><![CDATA[Toekomstbeheersing]]></category>
		<category><![CDATA[generatie einstein]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
		<category><![CDATA[jongeren]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=212</guid>
		<description><![CDATA[Interessant onderzoek over jongeren en internet. Hier een korte outline:  
Voer gesprekken met jongeren, laat ze een enquête invullen over alles wat met internet te maken heeft, en één conclusie is onontkoombaar: jongeren zijn lang niet zo handig op en met internet als volwassenen vaak denken. Natuurlijk, wie nu opgroeit kent geen wereld zonder internet, [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/11/15/generatie-einstein-bestaat-niet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Digitalisering roept om een nieuwe strategie voor bibliotheken</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/05/03/digitalisering-roept-om-een-nieuwe-strategie-voor-bibliotheken/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/05/03/digitalisering-roept-om-een-nieuwe-strategie-voor-bibliotheken/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 03 May 2010 10:53:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Janine Bake</dc:creator>
				<category><![CDATA[Toekomstbeheersing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=189</guid>
		<description><![CDATA[In 2008 is het uitlenen van boeken bij openbare bibliotheken met 10% gedaald. Duidelijk is dat er grote veranderingen gaande zijn in het bibliotheekveld, mede door de digitalisering. De raad van cultuur pleit ervoor dat culturele organisaties, waaronder bibliotheken, gebruikersparticipatie mogelijk maken, meer samenwerken met andere instellingen en duurzame digitale toegang bieden. Dit stelt de [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/05/03/digitalisering-roept-om-een-nieuwe-strategie-voor-bibliotheken/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Betere docenten begint bij betere arbeidsvoorwaarden</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/01/12/betere-docenten-begint-bij-betere-arbeidsvoorwaarden/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/01/12/betere-docenten-begint-bij-betere-arbeidsvoorwaarden/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 12 Jan 2010 12:14:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[Professionalisering]]></category>
		<category><![CDATA[Toekomstbeheersing]]></category>
		<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[arbeidsvoorwaarden]]></category>
		<category><![CDATA[internationalisering]]></category>
		<category><![CDATA[lerarentekort]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[privatisering]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=124</guid>
		<description><![CDATA[Een voorwaarde om het onderwijs naar een hoger niveau te tillen, is om talent te stimuleren binnen de beroepsgroep docenten.
Het Platform Onderwijs van de vakcentrale MHP, waarin alle bij de MHP aangesloten onderwijs-organisaties vertegenwoordigd zijn, heeft agelopen november een tienpuntenplan opgesteld om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
De tien speerpunten voor het onderwijs als [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2010/01/12/betere-docenten-begint-bij-betere-arbeidsvoorwaarden/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>de student van de toekomst (2)</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/12/13/de-student-van-de-toekomst-2/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/12/13/de-student-van-de-toekomst-2/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Dec 2009 19:34:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[Toekomstbeheersing]]></category>
		<category><![CDATA[student van de toekomst; education futures; leerling centraal; leapfrog; onderwijsvernieuwing]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=102</guid>
		<description><![CDATA[door ilja van den berg twitter: @iljaaa
Al eerder heb ik geblogd over de student van de 21ste eeuw. In deze blog benoem ik de 12 kenmerken van de student onderzocht door Leapfrog (een samenwerking tussen universiteiten en onderzoeksinstellingen). Ik merkte alleen dat het in het Engels lastig was om toe te passen. Om deze reden heb [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/12/13/de-student-van-de-toekomst-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De student van de 21ste eeuw door Leapfrog</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/11/11/de-student-van-de-21ste-eeuw-door-leapfrog/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/11/11/de-student-van-de-21ste-eeuw-door-leapfrog/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 11 Nov 2009 15:10:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informatie uitwisseling]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsvernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[Toekomstbeheersing]]></category>
		<category><![CDATA[#efnl]]></category>
		<category><![CDATA[Arthur Harkins]]></category>
		<category><![CDATA[education futures]]></category>
		<category><![CDATA[john moravec]]></category>
		<category><![CDATA[netwerk onderwijs innovatie]]></category>
		<category><![CDATA[noi]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://open.alares.nl/onderwijs/?p=72</guid>
		<description><![CDATA[Op het congres Education Futures werd ingegaan op het gedrag van de jeugd van de 21ste eeuw. Wanneer scholen rekening houden met dit gedrag dan kunnen de technologische lesmiddelen, lesmateriaant, docent, lesmethode en de fysieke school hierop worden aangepast. Deze theorie is ontwikkeld door:
Arthur Harkins and John Marovec
Students will&#8230; 

Think systemically: perceiving existing patterns and [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/11/11/de-student-van-de-21ste-eeuw-door-leapfrog/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Debat: &#8217;scholen in de houdgreep&#8217; te negatief</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/10/13/debat-scholen-in-de-houdgreep-te-negatief/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/10/13/debat-scholen-in-de-houdgreep-te-negatief/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 Oct 2009 07:16:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Toekomstbeheersing]]></category>
		<category><![CDATA[café dudok]]></category>
		<category><![CDATA[debat]]></category>
		<category><![CDATA[scholen in de houdgreep]]></category>
		<category><![CDATA[sietse waslander]]></category>
		<category><![CDATA[VO]]></category>
		<category><![CDATA[VO raad]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://volghetonderwijs.wordpress.com/?p=42</guid>
		<description><![CDATA[Dinsdag 6 oktober werd een debat gehouden in het café Dudok genaamd &#8221;scholen in de houdgreep&#8221;. Het debat werd georganiseerd door de VO-raad en wilde aandachtgeven aan de negatieve publiciteit die de VO scholen krijgen in de media.
Sietske Waslander onderzocht van 1 oktober 2007 tot 1 september 2008 de invloed van het politieke en publieke debat [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/10/13/debat-scholen-in-de-houdgreep-te-negatief/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Het onderwijs moet sneller innoveren:</title>
		<link>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/10/01/het-onderwijs-moet-sneller-innoveren-2/</link>
		<comments>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/10/01/het-onderwijs-moet-sneller-innoveren-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Oct 2009 06:20:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja van den Berg</dc:creator>
				<category><![CDATA[Toekomstbeheersing]]></category>
		<category><![CDATA[bob schut]]></category>
		<category><![CDATA[ict]]></category>
		<category><![CDATA[innovatie]]></category>
		<category><![CDATA[loek wijchers]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[rtl]]></category>
		<category><![CDATA[syliva roelofs]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://volghetonderwijs.wordpress.com/?p=40</guid>
		<description><![CDATA[Deze week ziet u de tweede aflevering van de vierde serie van Studio E &#38; W. Presentatoren en arbeidsmarktspecialisten
Eric Bremer en Loek Wijchers ontvangen hun drie gasten: Wim Drost (Directeur Ontwikkelcentrum), Bob Schut (Directeur SVH) en Sylvia Roelofs (Algemeen Directeur ICT-Office) en gaan de discussie aan op basis van de stelling van de week.
Bekijk de [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://open.alares.nl/onderwijs/2009/10/01/het-onderwijs-moet-sneller-innoveren-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

