Op 6 april hebben Ralph Boeije en Ilja van den Berg een workshop ’spelen met innovatie’ gegeven op het AOC Friesland. In deze blog zijn alle links te vinden die tijdens deze workshop zijn besproken.
We gaan in op: Ning, Google Alert, Google docs, LinkedIn groepen, Twitter, outlook
20 november zijn Ralph Boeije en ik naar de e-merge toogdag geweest. Dit is een consortium (Universiteit Leiden, Universiteit Delft, Hogeschool Leiden, Haagse Hogeschool) met als doel het creëren van modern hoger onderwijs.
Op de bijeenkomst werden de e-merge projecten gepresenteerd. Eigenlijk is het zonde dat alleen mensen van het consortium aanwezig waren want ik denk dat de opgebouwde kennis ook interessant is voor andere opleidingen. Het meest interessante project vond ik ‘kennisdelen is kennisvermenigvuldigen’. Ik denk dat dit project interessant is voor alle opleidingen.
Kennisdelen is kennisvermenigvuldigen
Het doel van het project is het verbinden van experts en studenten – uit kennisinstellingen, maatschappij en bedrijfsleven – om eigen vragen beantwoord te krijgen en nieuwe kennis te ontwikkelen. Daartoe creëren we, zowel sociaal als technisch, een platform voor kennisdeling en –vermenigvuldiging. Het platform zal ingezet worden om kennisuitwisseling tussen studenten en experts of alumni te bevorderen. Verder kan het gebruikt worden om synergie te realiseren tussen professionele netwerken en onderwijs en onderzoeksnetwerken.
Het project wordt begeleid door Gwendolyn L. Kolfschoten (Universitair docent systeemkunde TU Delft) en uitgevoerd door Thieme Hennis die op dit project gaat promoveren. Het project levert een toolbox voor onderwijsinstellingen die een samenwerkingsplatform willen opzetten (community). De toolbox laat zien welke (gratis) tools ingezet kunnen worden en wanneer je voor welke tool moet kiezen. Cruciaal is het creëren van een ingebouwd beloningssysteem waardoor incentives voor actieve deelname ontstaan. Ook is het belangrijk om de aanjager van het platform te ondersteunen. Anders veroudert de informatie in het netwerk snel, waardoor de deelname daalt. Het te ontwikkelen platform moet dit kunnen doorbreken. Het effectief vinden van deskundigen en ook werkelijk antwoord krijgen is wat dit project onderscheidt van bijvoorbeeld LinkedIn.
Binnenkort wordt het literatuuronderzoek en de presentatie van Thieme Hennis gepubliseerd. Ik zal het tevens op de blog publiceren.
Welkom bij Volghetonderwijs. Deze site is nog in aanbouw, binnenkort vormt deze site een mashup van nieuws en kennis over innovatie in het onderwijs. Dit wordt gerealiseerd door updates vanuit nieuwswebsites, onderwijsblogs en communities zoals twitter.
Onderwijs op twitter
